Aktualności w ramach projektu
- Wyjazd do Opery
- Wyjazd do Teatru
- Zajęcia integracyjne dla uczniów klas I
- Zajęcia integracyjne pn. Dzień Tolerancji
- Zajęcia dla uczniów zdolnych z matematyki
- Zajęcia dla uczniów z trudnościami z matematyki
- Zajęcia dla uczniów zdolnych z języka polskiego
- Zajęcia dla uczniów z trudnościami z języka polskiego
- Zajęcia dla uczniów zdolnych z historii
- Zajęcia dla uczniów z trudnościami z historii
- Zajęcia dla uczniów z trudnościami z biologii
- Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego
- Zajęcia dodatkowe z jęz. angielskiego kończące się egzaminem
- Zajęcia dodatkowe z jęz.niemieckiego
- Zajęcia dodatkowe z jęz. niemieckiego kończące się egzaminem
- Szkolne koło turystyczno-geograficzne
- Szkolne koło zainteresowań psychologicznych
- Szkolne laboratorium biologiczne
- Szkolne laboratorium chemiczne
- Trening pamięci i koncentracji
- Zajęcia strzeleckie
- Zajęcia samoobrony
- Zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej
- Fotograficzne koło zainteresowań
- Doradztwo zawodowe dla uczniów
- Warsztaty profilaktyczne dla młodzieży
- Zajęcia sportowe
- Wyjazdy na basen
- Organizacja ekologicznego parku i pikniku
Szkolne laboratorium biologiczne
Budowa i funkcjonowanie układów organizmu człowieka
Celem zajęć było uzupełnienie i wyrównanie oraz pogłębienie wiedzy uczniów w zakresie budowy i funkcjonowania układów organizmu człowieka. Ponadto, uczniowie nabywali umiejętność łączenia nabytej wiedzy w całokształt dotyczący fizjologii ogólnej.
Grupa składała się z 4 osób, uczniów klasy 3b. W trakcie zajęć uczniowie pogłębiali wiedzę korzystając z różnych zasobów wiadomości – przygotowane zadania, obserwacje makro- i mikroskopowe, wykłady oraz prezentacje. Uczniowie na zajęcia przychodzili bardzo chętnie i aktywnie w nich uczestniczyli. Poza grupą osób, która wyraziła chęć w uczestnictwie w zajęciach, dodatkowo, często obecni byli inni uczniowie z klasy 3b. Pozytywne efekty ich uczestnictwa w projekcie były zauważalne na zajęciach lekcyjnych i w pracach klasowych.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Uzupełnienie, wyrównanie i pogłębienie wiedzy uczniów w zakresie metodyki badań naukowych, chemizmu życia, komórki oraz energii i metabolizmu
Celem zajęć było uzupełnienie i wyrównanie oraz pogłębienie wiedzy uczniów w zakresie metodyki badań naukowych, chemizmu życia, komórki oraz energii i metabolizmu. Ponadto, uczniowie wyrównywali wiedzę z zakresu genetyki klasycznej.
Grupa składała się z 4 osób, uczniów klasy 4b. W trakcie zajęć uczniowie korzystali z różnych zasobów wiedzy – podręczniki, przygotowane zadania maturalne, obserwacje makro- i mikroskopowe, wykłady oraz prezentacje. Uczniowie na zajęcia przychodzili chętnie i aktywnie w nich uczestniczyli. Efekty pracy uczniów aktywnie uczestniczących były wyraźnie widoczne w pracach klasowych i maturze próbnej.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Celem zajęć było poznanie nowych pojęć z zakresu biologii, wzbogacenie słownictwa przedmiotowego oraz poszerzenie wiedzy o zjawiskach i procesach zachodzących na różnych poziomach organizacji życia.
Uczniowie kształtowali swoje umiejętności do prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków. Ważnym aspektem było zainteresowanie uczniów otaczającym ich światem oraz wykształcenie nawyku ustawicznego uaktualniania wiedzy z zakresu biologii. Zajęcia umożliwiły nabycie umiejętności prowadzenia obserwacji i doświadczeń oraz wyciągania wniosków, a takze tymulowały rozwój kreatywności, myślenia i ekspresji.
Uczestnicy projektu zdobyli dodatkową wiedzę z zakresu biologii która umożliwi im osiąganie lepszych rezultatów w nauce, zachęci do dalszej pracy i rozbudzi ciekawość do głębszego poznawania nauk przyrodniczych.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie